Le tennis universitaire américain / 2è partie
2è partie du dossier sur le tennis universitaire américain, avec pour commencer un petit rappel sur les différentes divisions NCAA, et ensuite un classement des universités américaines en fonction de leurs performances universitaires et tennistiques.
La National Collegiate Athletic Association (www.ncaa.org) est une organisation à but non lucratif unique au monde qui a été fondée en 1906 ! Elle est actuellement constituée de 977 Colleges ou Universities réparties en trois divisions : 321 en Div I, 260 en Div II et 396 en Div III ! La NCAA sponsorise 87 championnats dans 22 disciplines sportives. Plus de 24500 étudiants/athlètes hommes et femmes concourent chaque année pour un titre de Division.
Les objectifs majeurs de la NCAA sont :
1. Gérer, promouvoir, dynamiser et optimiser le bon déroulement des compétitions et programmes sportifs inter-Colleges.
2. Promouvoir et valoriser au sein de ses membres l’esprit d’entreprendre et de leadership (diriger).
3. Promouvoir et stimuler au sein de ses membres la pratique sportive ainsi qu’une philosophie saine et positive de la vie.
Les divisions:
NCAA Division I : Les universités qui appartiennent à cette division ont une fréquentation qui dépasse les 15 000 étudiants. Les classes ont un effectif beaucoup plus important que dans les autres types d’université. Le travail personnel est privilégié. Ce type d’université offre un large choix de disciplines ; les activités sur le campus sont diverses et nombreuses (matchs de football américain, fraternités, concerts…). C’est la division la plus compétitive dans le domaine sportif. Les conditions d’admission sont en général draconiennes
NCAA Division II : Le nombre d’étudiants oscille entre 3000 et 15 000. Les championnats de la NCAA division II sont moins disputés que ceux de division I. Les universités qui tiennent le haut de l’affiche en division II rivalisent avec les universités de division I. Les campus des universités sont plus petits que les universités de la NCAA division I et les conditions d’admission plus souples.
NCAA Division III : Les universités qui font parties de cette division ne peuvent offrir de bourses aux sportifs. Néanmoins, ces universités sont classées parmi les meilleures d’un point de vue scolaire.
NAIA : Cette division comprend des universités de petites tailles (3000 étudiants ou moins). Le petit nombre d’étudiants par classe permet de très bonnes conditions de travail (un enseignement à dimension humaine). Les professeurs sont d’une manière générale plus accessibles. L’élève n’est pas anonyme : il est reconnu pour ses talents académiques et sportifs. En revanche, l’élève a un choix de matières plus limité.
Les universités de la NAIA offrent des programmes sportifs et académiques qui peuvent varier de l’excellence au médiocre : d’où la nécessité d’un choix judicieux et réfléchi. Les meilleurs programmes universitaires de la NAIA ont un niveau sportif comparable à celui de la NCAA division II.
Junior College : La durée des études dans ces universités n’est que de 2 ans. L’athlète pourra intégrer par la suite l’une des 3 autres divisions : la NCAA division I, la NCAA division II et la division NAIA. Les Junior Colleges ont plus de souplesse en ce qui concerne les critères d’admission.
Le classement:
Division I - hommes
1-Standford University: Stanford et Duke sont classées dans le top 5 des universités américaines, et sont régulièrement dans le top ten du classement tennis.
2-Duke University
3-University of California (Los Angeles)
4-University of California (Berkeley)
5- Harvard University: l’ancienne université de James Blake. Sa réputation n’est plus à faire.
6- Vanderbilt University
7- University of Southern California
8- University of Illinois (Urbana Champaign)
9- University of Notre Dame
10- Rice University
11- Northwestern University
12- Brown University
13- Wake Forest University
14- University of Florida
15- University of North Carolina (Chapel Hill)
16- University of Virginia
17- University of Washington
18- University of Georgia
19- Tulane University
20- Pepperdine University
Division I - femmes
1- Standford University
2- Duke University
3- Northwestern University
4- Vanderbilt University
5- University of California (Berkeley)
6- Harvard University
7- University of California (Los Angeles)
7- University of Notre Dame
9- University of North Carolina (Chapel Hill)
10- University of Southern California
11- College of William and Mary
12- University of Florida
13- Wake Forest University
14- University of Washington
15- University of Georgia
16- Georgia Institute of Technology
17- University of Michigan (Ann Arbor)
18- University of Texas (Austin)
19- Tulane University
20- University of Illinois (Urbana-Champaign)
Division II - hommes
1- Drury University
2- University of West Florida
3- Valdosta State University
4- Brigham Young University Hawaii
5- University of North Florida
6- Ouachita Baptist University
7- Barry University
8- Armstrong Atlantic State University
9- Rollins College
10- Northwood University
Division II - femmes
1- Brigham Young University Hawaii
2- Lynn University
3- Armstrong Atlantic State University
4- University of West Florida
5- Barry University
6- Rollins College
7- University of North Florida
8- Georgia College & State University
9- University of California, San Diego
10- Clayton College & State University
Les meilleurs joueurs universitaires de ces 10 dernières années:
Sargis Sargsian (Arizona State)
Paul Haarhuis (Florida State)
James Blake (Harvard)
Malivai Washington (Michigan)
Todd Martin (Northwestern)
Byron Black - Wayne Black (Southern California)
Rick Leach (Southern California)
Richey Reneberg (SMU)
Bob Bryan - Mike Bryan (Stanford)
Patrick McEnroe (Stanford)
Jeff Tarango (Stanford)
Doug Flach (Tennessee)
Chris Woodruff (Tennessee)
Brian Vahaly (Virginia)
Jill Craybas (Florida)
Lisa Raymond (Florida)
Lori McNeil (Oklahoma State)
Laura Granville (Stanford)
Sources:
Smash Tennis Magazine
Site officiel de la NCAA
En savoir plus:
Le tennis universitaire américain/1è partie: l’interview de Lionel Cremers de Sportif Consulting
Le tennis universitaire américain / 3è partie: interview de Claire Ilcinkas